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•  Informatique Adultes : 2 niveaux - Atelier collectif de 2 h : 45 euros le trimestre

  LES LUNDIS et  MERCREDIS DE 10H30 A 12H00

  Les nouvelles technologies de l'information et de la communication font désormais partie de notre vie quotidienne. 

  Nous souhaitons développer notre Atelier informatique qui est un espace numérique destiné à favoriser l'accès de tous aux technologies de l'information.

  L'atelier est équipé de 4 postes de travail, d'une tablette, d'accès à Internet, de logiciels bureautiques, d'imprimantes, de scanners, d'appareil photo numérique. Il est implanté dans des locaux de l'association, et est organisé en 2 plages horaires : l'une en libre accès pour les jeunes fréquentant l'accompagnement à la scolarité et l'autre sous forme d'atelier formel pour les personnes désirant approcher les nouvelles technologies.

  Nous offrons un accompagnement et une formation pour initier ou affiner les connaissances en informatique.

  L'atelier  propose un panel de services adaptés suivant les centres d'intérêts : accès à Internet ; stages d'initiation et de découverte, photos etc.

   

FRANCAIS LANGUE ETRANGERE

• Conversation, étude de la langue courante parlée/écrite.
• Séance d'une heure et demie le mercredi à 18 h

• Etude de la langue : orthographe, conjugaison, rédaction.
• Préparation concours et examen.
• Séance d'une heure et demie.

• Conversation, étude de la langue courante parlée/écrite
• Atelier faux débutants (niveau collège)
• Atelier débutants (n'ayant jamais étudié l'anglais)
• Séance d'une heure et demie  (mardi à 18 h 45)
  

• TARIFS :  adhésion annuelle 45 €
  

  premier trimestre d'activité gratuit puis, à partir du second trimestre
  

  6 € le cours payable chaque semaine
  

  OU 

  45 €   le trimestre payable d'avance

   

   

Seuls 14% des lycéens français ont au moins le niveau d'autonomie B1 en anglais LV1 et 11% en espagnol LV2. A titre de comparaison, les suédois sont à ce niveau pour près de 82% d'entre eux en anglais.

Tout le monde s'accorde pour convenir de la nécessité de maîtriser des langues étrangères dans un monde de mobilité et de changement. Cependant, l'académisme n'offre pas encore la solution pour l'acquisition des langues étrangères. Il convient de sensibiliser les enfants dès leur plus jeune âge et de multiplier les occasions d'assimiler des sons et du vocabulaire : musique, films, bandes dessinées, voyages, immersion...

De la même façon, les adultes doivent apprendre les langues en s'amusant et en privilégiant l'approche communicative. Les méthodes et les contenus doivent pouvoir s'adapter à leurs besoins pour leur donner envie d'apprendre.

La formation ludique, et le face à face pédagogique en particulier, permettent ainsi de développer des séances plus courtes, mieux ciblées et plus intéressantes pour les adultes.                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

Sortie d'école :

• aide aux devoirs
•  tenue des cahiers
• apprentissage des leçons
•  jeux éducatifs

Etude dirigée :

• revoir les leçons,
•  expliquer,
•  accompagner dans les devoirs, vérifier